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外出学习拓思路,开阔眼界促发展!校长林挺带领我校54名教师赴江西信丰星泓职业学校参观学习!
为充分落实立德树人根本任务,进一步开拓教师视野,加强教师团队建设,11月2日,在校长林挺的带领下,我校全体班主任、学工处指导员以及学校部门领导共计54人,赴江西信丰星泓职业学校进行观摩学习。
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临行之前,学校对本次外出学习做了周密安排,校长林挺出发前发表讲话,他指出要明确本次外出学习任务,明确此行目的,领着任务去,带着成果回。
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我校一行受到江西信丰星泓职业学校熊祖国校长的热情接待。随后,在熊祖国校长的带领下,先后参观了星泓学校实训室、教室、作业展、图书馆、学生宿舍和食堂等。参观过程中,熊校长介绍了星泓学校的办学理念、教学特色、专业发展、学生管理等情况。学校整体的校园文化设计、办学特色、校园环境等给我校老师留下了深刻印象。
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▲参观校园环境
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▲参观实训室
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▲参观教室
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▲参观学生宿舍
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▲参观食堂
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▲参观图书馆
参观完结束后,双方进行了座谈交流。首先,熊校长从学校基本情况、发展历程、办学理念、办学特色等方面向我们作了详细介绍。随后,我校教师积极与熊校长互动提问,讨教经验,双方就师资队伍建设、学生管理工作、校园建设、安全教育、就业问题、情绪管理等多个方面进行深入沟通与探讨。
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我校教师在本次的学习考察中深受启发,大家纷纷表示,通过此次外出观摩学习,不仅使我们拓宽了视野,学习了新思想、新理念、新举措,下一步将会把学到的宝贵经验融入到各自的管理工作中,将继续博采众长,群策群力,结合学校实际,发扬自身优势并取长补短,学以致用,奋发作为,砥砺前行,用实际行动来助力我校教育教学质量提升。
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此次交流活动,为彼此搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台,开阔了视野,启发了思路,激发了工作热情,对实现教育共同发展起到了推动作用。未来,两校还将继续深层次、多元化、全方位的交流学习,搭建发展平台,共绘美好蓝图。
交
流
感
悟
每一次“走出来”,都是为了更好地“带回去”。学习结束后,我校外出参训教师对所见、所听、所思、所悟进行了梳理,并结合学校实际,合理规划,真正做到采撷归来话收获,学思并济共成长。
启航7班班主任 邓晓君
通过参观学习,受益匪浅,以下几点是我觉得可以学习借鉴的地方:1、丰富的班级文化布置、班级特色,非常值得我们学习。2、注重学生动手能力的培养,随处可见学生制作的作品,体现学生的主体性,因材施教,每天三大节课是必修的,其他时间都是选修课,学生可根据自己兴趣爱好去选其他的课。3、注重学生行为习惯的养成,达到干净整洁的校园环境、学生宿舍内务的标准化,要全员教育,每个人应该对学生行为习惯的纠正,让学生在这样一个环境中潜移默化地形成了良好的习惯。4、注重培养学生的自主意识,作为班主任更应该多与学生耐心的沟通,注重与对学生的引导,引导班级学生养成良好的素质,要不断的去给他们灌输各种习惯养成,转变学生意识,让他们意识到为什么要完成好的习惯,久而久之,他们懂得了就会自主的往好的方面发展。
搏毅1班、2班班主任 徐诗怡
经过此次学习,我有以下感悟:
一、先进的文化管理彰显学校特色。走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时,随处都可以感受到整洁又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是学校的墙绘都是学生或者老师展示的媒介,无处不显示出特色教学的文化氛围。
二、“以发展学生素质为本的”教育理念。素质教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。科学、规范的管理机制,形成了鲜明的办学特色:学校开设了多种学生实践活动课和几十种学生特长活动,使大家感受到学生的特长能够真正得到培养,学生的能力得到充分的展示。他们每周每月活动频繁、学生也乐此不疲。
三、认真做好班主任工作。班主任工作应该细致入微,多注意学生行为习惯的养成,不会的以老师教育引导为主,少一些责备和谩骂,学生也能接受,不会和老师产生嫌隙,能让师生关系更加融洽,对于抑郁症学生的心理疏导要从学校、老师和家长三方面共同努力,把学生往正确的方向上引导,首先要多交流,了解学生内心所想以及他所困扰的事情,再想办法分散他们的注意力,让他们在学校快乐的学习和生活,心理问题的孩子往往人际交往能力较弱,容易被排挤,被孤立,我们应该多一些耐心,多一些关爱,让他们感受到来自学校以及老师,家长的关心,逐渐解开心结,从而减轻病情。
通过此次学习,相信我们在后面的班主任工作中会更加得心应手,向优秀看齐,争当优秀的教育工作者。
幼儿保育3班班主任 杨怡
上周四很荣幸能够到信丰星泓职业学校参观学习,通过本次交流学习,让我受益匪浅,下面我将谈谈本次参观学习的心得体会。
首先是星泓学校的校风、学风和教风。走进星泓学校,干净整洁,能感受到一种学习的氛围,学生积极向上,认真学习;走进办公室,各教师的敬业深深打动了我,每位教师都在自己的办公桌前认真、安静的备课或者处理着各种问题。那种忙碌充实的氛围让人留恋。
其次,进入他们的宿舍,所有学生的宿舍都整理的井井有条,一层不染,床上的被子叠的非常的规范,衣服物品摆放的非常规律,每个人都把自己的物品收拾的非常整洁,很值得我们学习。教师要做的就是尽可能的提高自己的专业素养和专业技能,从而尽可能的培养学生的专业技能。而学生则是在教师的指导下,兢兢业业,认真学习。
最后,也是在此次交流当中给我的印象最深刻,就是贵校的环境非常好,所到之处都很干净,学生拥有的智慧和能完成的工作远比我们想到的多,也许试一试就能得到惊喜。当然对于学生的某些非原则上的、无伤大雅的过失,也许想宽一点,就会是另一种现象。
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撰稿:钟敏敏
拍摄:钟敏敏
审核:刘欣
监制:林挺